Заседание районного методического объединения социальных педагогов, педагогов-психологов, общественных инспекторов по защите прав детей школ и детских садов, которое прошло 17 мая 2017г.

Социальные педагоги и педагоги-психологи обсудили формы  работы с детьми, требующими особого педагогического внимания

В непредсказуемом, быстроменяющемся мире чрезвычайно сложно современному подростку вырабатывать адекватные механизмы адаптации. Потеря традиционных ценностей, отсутствие положительных примеров, размытость моральных норм провоцируют рост числа “трудных подростков”. В связи с этим увеличивается количество школьников, демонстрирующих готовность к девиантным действиям.

Всем известно, что болезнь легче предотвратить, чем лечить и поэтому в настоящее время чрезвычайно важно не допустить отклонений в развитии личности подростка. Современная ситуация требует от педагога дополнительных знаний умений и навыков в области психологии, педагогики, конфликтологии, чтобы помочь каждому отдельно взятому ребенку успешно социализироваться.

 Этой теме было посвящено заседание районного методического объединения социальных педагогов, педагогов-психологов, общественных инспекторов по защите прав детей школ и детских садов, которое прошло 17 мая на базе МБОУ «Коношеозерской средней школе им. В.А.Корытова».

В рамках мероприятия  старший вожатый школы Серебрякова Светлана Мироновна рассказала о системе работы школы по профилактике правонарушений и формированию законопослушного поведения, учитель начальных классов Родионова Юлия Александровна провела мастер-класс «Негативные эмоции и как их преодолеть», а учитель математики Наумова Валентина Владимировна показала открытый классный час на тему «Вспоминаем вместе».

Подводя итоги заседания, участники отметили, что специалисты психолого-педагогической службы, только действуя в контакте с администрацией и педагогическими работниками, ребёнком и его семьёй, имеют возможность поддержать маленького человека, показать ему, что он не одинок, укрепить в нём веру в собственные силы и полноценность собственной личности. Это позволит воспитать человека, готового к вступлению во взрослую жизнь, а самому ребёнку - в дальнейшем реализовать свой физический и творческий потенциал.